上海民辦克勒外國語學校創(chuàng)辦于1994年，由上海外國語大學附屬外國語學校（簡稱上外附中）承辦，虹口教育學會協(xié)辦?！ 《麻L由上外附中校長擔任。聘用上外附中教師任教，按照上外附中辦學模式，實施上外附中課程設置，采用引進外語教材，采取小班外語上課，文理兼顧，突出外語。 我校在深化教學改革中，針對外語學校的培養(yǎng)目標，制定、修改、完善外語教學大綱，根據(jù)教學大綱進一步修改、編寫、更新、完善各種語種的外語教材，使教材成體系。經(jīng)過實踐、總結、再實踐，現(xiàn)在我校各種語言都有一套內容完整、分層清楚、結構科學，適合中國學生學習外語的外語教材?！ ≡谕庹Z教綱教材編寫、修訂成功的基礎上，非外語學科也根據(jù)本學科的特點，修訂各科教學要求，結合上海市中小學課程教材改革的要求，貫徹落實“三版塊”的課程結構，努力擴大學生選修領域，增設選修科目，以便側重發(fā)展學生的個性。開展各種的活動，成立培養(yǎng)學生興趣愛好和技能技巧興趣小組，以全面活躍教學氣氛，開拓學生知識面，發(fā)展學生多種應用能力的素質。 教材是教改之本，教法乃教改之魂。學校加強學習國外外語教學的新方法、新理論、結合本校外語教學的實踐，通過不斷的探索、總結，已形成了一套適合中國學生學好外語行之有效的教學方法。他們強調聽、說領先，讀、寫并舉；強調在初中打下扎實的外語基礎，在高中實行內外結合，重點放在學生自學能力的培養(yǎng)上，開發(fā)學生外語的思維能力，提高學生綜合運用外語的能力。學校推行“角色參與”教學法，把實踐機制引進課堂教學，開展課前5分演講，變單一的講授式課型為復合式課型，大大提高了學生的思維與表達能力。
