一、歷史沿革
萍鄉(xiāng)高等?？茖W校創(chuàng)辦于1978年，前身為
宜春師專萍鄉(xiāng)大專班。1982年8月，萍鄉(xiāng)市人民政府決定學校定名為萍鄉(xiāng)市教師進修學院。1982年11月，經(jīng)江西省人民政府批準，學校更名為萍鄉(xiāng)教育學院，主要承擔培養(yǎng)全市中學師資、培訓在職教師等任務。1993年4月，經(jīng)原國家教委批準，萍鄉(xiāng)教育學院升格為萍鄉(xiāng)高等專科學校。
二、基本情況
學校位于具有光榮革命傳統(tǒng)的萍鄉(xiāng)安源，現(xiàn)有校園面積1008畝，發(fā)展規(guī)劃用地1502畝。
1.學?，F(xiàn)設置11個系（中心），開設43個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生8660人，成人(夜大學)學員307人。
2.學?，F(xiàn)有專任教師498人，其中教授37人，副教授150人，具有副高以上專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數(shù)的37.55％，具有研究生學歷以上專任教師230人，占專任教師總數(shù)的46.18％。專任教師中有省級教學名師5人、省級骨干教師12人，1人獲國務院特殊津貼，1人獲省政府特殊津貼，校級學科帶頭人17人，擁有商務英語和教育心理2個省級優(yōu)秀教學團隊。
3.學?，F(xiàn)有校舍建筑面積26.75萬平方米，其中教學行政用房17.75萬平方米；教學儀器設備總值4460萬元。根據(jù)教育教學需要，學校建立了實習實訓基地144個。
4.學校圖書館現(xiàn)有館藏紙質圖書86萬冊，電子圖書15萬冊，數(shù)據(jù)庫2個。
三、辦學成就
學校堅持“立德樹人、追求卓越、求實創(chuàng)新、科學發(fā)展”的辦學思路，以就業(yè)為導向，以地方經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求為基礎，調整完善專業(yè)設置，重點建設優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)。學?，F(xiàn)有機械制造與自動化、數(shù)學教育和商務英語3個省級特色專業(yè)；有應用電子技術、材料工程技術、工程造價、體育教育、商務英語、語文教育、文秘等7個省級示范專業(yè)；有應用電子技術、材料工程技術、工程造價、體育教育、商務英語、語文教育、文秘、機械制造與自動化、電子商務、經(jīng)濟管理、數(shù)學教育等11個校級重點建設專業(yè)。學校十分重視課程體系的建設，形成了以專業(yè)必修課、公共必修課為主、專業(yè)選修課、公共選修課為輔的課程體系?，F(xiàn)有教育學、英語精讀、心理學、數(shù)據(jù)庫原理、現(xiàn)代企業(yè)管理等5門省級優(yōu)質課程，有高等數(shù)學等22門校級重點建設課程。學校組織學生參加全國、全省教育行政部門主辦的各類專業(yè)知識與制作大賽，所獲獎項與層次，均居全省?？茖W校之首。
學校高度重視科研工作，組建了學術委員會、高教研究與評估所；成立了“安源工運研究所”、“文廷式研究所”、“地方文化研究所”、“心理技術應用研究所”、“教育教學研究會”等多個研究機構；辦有學術刊物《萍鄉(xiāng)高等專科學校學報》。近五年來，立項科研項目169項，其中國家自然科學基金項目2項，省部級以上17項，市廳級以上91項；公開發(fā)表論文1200篇，三大索引（SCI、EI、ISTP）收錄27篇，核心期刊217篇；出版著作（含主編、參編教材）86部。
學校還與湖南師大、中南民族大學、湖北大學聯(lián)辦了碩士學位研究生班；與湖南大學、福建師范大學、西南科技大學聯(lián)辦了遠程本科教育；與本省的本科院校聯(lián)辦函授、自考本科教育。2009年元月，美國波士頓大學教育學院院長科爾曼先生率團來訪，啟動了兩校間國際交流與合作。
建校以來，學校已為萍鄉(xiāng)市及周邊地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送了4萬余各類人才，學校的畢業(yè)生為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導工作，積極組織學生參加社會實踐，廣泛開展大學生科技創(chuàng)新活動，強化技能訓練，取得很好的效果。
學校先后通過了全省高校校風建設十年總結大檢查、黨建工作評估、基礎實驗室評估、學生宿舍評估等，榮獲“全省群眾體育工作先進集體”、科技部全國“十佳優(yōu)秀培訓基地”、“江西省大學生思想政治教育工作先進高校”、“江西省高校校風建設文明單位”、“江西省高校綠化先進單位”、“江西省校務公開先進學校”、“全省國內安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀單位”、“江西省普通高校先進教務處”、“江西省文明單位”、 “省規(guī)范管理活動先進集體”、“省師資培訓先進單位”等多項榮譽稱號。
四、發(fā)展設想
學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，立足萍鄉(xiāng)，面向贛西，輻射全國，以文理學科為基礎，著力發(fā)展工學，積極發(fā)展管理學，形成各學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的辦學格局，把學校辦成培養(yǎng)應用型人才和基礎教育師資的富有地方特色的教學型本科院校。
